أجريت دراسة على ١٢٠ طالبا في المرحلة المتوسطة عن مدة استعمال ألعاب الفديو أسبوعيًا و كانت نتائجها كما في الجدول أدناه ما الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفديو في المرحلة المتوسطة؟
حل سؤال أجريت دراسة على ١٢٠ طالبا في المرحلة المتوسطة عن مدة استعمال ألعاب الفديو أسبوعيًا و كانت نتائجها كما في الجدول أدناه ما الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفديو في المرحلة المتوسطة وإظهار النتيجة بالخطوات الصحيحة لكل الطلاب الباحثين عن الإجابة الصحيحة والمعتمدة للحصول على الدرجة الكاملة للسؤال التالي:
أجريت دراسة على ١٢٠ طالبا في المرحلة المتوسطة عن مدة استعمال ألعاب الفديو أسبوعيًا و كانت نتائجها كما في الجدول أدناه ما الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفديو في المرحلة المتوسطة ؟
الجواب هو:
3/20.
أجريت دراسة على ١٢٠ طالبا في المرحلة المتوسطة عن مدة استعمال ألعاب الفديو أسبوعيًا و كانت نتائجها كما في الجدول أدناه ما الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفديو في المرحلة المتوسطة: الإجابة مع الشرح
لحل هذا السؤال، يجب أولاً أن نحسب عدد الطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفيديو في المرحلة المتوسطة من إجمالي عدد الطلاب المستخدم في الدراسة.
من الجدول المعطى، يظهر أن هناك 20 طالبًا لا يلعبون ألعاب الفيديو في المرحلة المتوسطة. وبالتالي، من إجمالي 120 طالبًا، فإن هناك 20 طالبًا لا يلعبون ألعاب الفيديو.
لحساب الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفيديو في المرحلة المتوسطة، يجب تقسيم عدد الطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفيديو على إجمالي عدد الطلاب في الدراسة.
إذاً، الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفيديو في المرحلة المتوسطة هو: 20 / 120 = 1 / 6
وبالتالي، يمكننا أن نقول أن الاحتمال التجريبي للطلاب الذين لا يلعبون ألعاب الفيديو في المرحلة المتوسطة هو 1/6.
