عندما يستخدم المعلم أحمد إستراتيجية تدريسية تشجع الطلاب على التمييز بين الحقائق والآراء في النص المقدم لهم، فإنه يهدف إلى تنمية مهارات :
أ)الاكتشاف .
ب) التفكير الناقد.
ج)العصف الذهني.
د)التفكير الإبداعي.
الحل الصحيح والمعتمد من طاقم معلمين موقع الأفق التعليمي لكل أسئلتكم المدرسية والواجبات وأوراق العمل والاختبارات .
عندما يستخدم المعلم أحمد إستراتيجية تدريسية تشجع الطلاب على التمييز بين الحقائق والآراء في النص المقدم لهم، فإنه يهدف إلى تنمية مهارات بيت العلم.
يسعدنا أن نعرض لكم أصح الحلول والإجابات النموذجية لجميع المواد التعليمية ولكافة المراحل الدراسية بأسلوب سهل ومختصر. وإليكم حل السؤال التالي:
عندما يستخدم المعلم أحمد إستراتيجية تدريسية تشجع الطلاب على التمييز بين الحقائق والآراء في النص المقدم لهم، فإنه يهدف إلى تنمية مهارات؟
الحل الصحيح هو:
ب) التفكير الناقد.
إلى هنا تكونوا قد تعرفتم على الإجابة الكاملة والصحيحة للسؤال عندما يستخدم المعلم أحمد إستراتيجية تدريسية تشجع الطلاب على التمييز بين الحقائق والآراء في النص المقدم لهم، فإنه يهدف إلى تنمية مهارات.
