تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الأعداد
0
تصويتات
1
إجابة
يريد عثمان أن يرتب الأعداد ٢٣٣ ٢٩٦ ٢٤٥ ٢٨١ من الأصغر إلى الأكبر فإن أول منزلة يقارنها بين العددين هي منزلة الآحاد. صواب خطأ
سُئل
مارس 11، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ريم
(
169ألف
نقاط)
يريد
عثمان
أن
يرتب
الأعداد
٢٣٣
٢٩٦
٢٤٥
٢٨١
من
الأصغر
إلى
الأكبر
فإن
أول
منزلة
يقارنها
بين
العددين
هي
الآحاد
صواب
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
أي من الأعداد التالية تكون فيها قيمة العدد في منزلة العشرات تساوي 60 ؟
سُئل
مارس 10، 2024
في تصنيف
الفصل الثالث
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
أي
من
الأعداد
التالية
تكون
فيها
قيمة
العدد
في
منزلة
العشرات
تساوي
60
؟
0
تصويتات
1
إجابة
جواب خاصية الابدال لعملية الضرب تعني أن تغيير ترتيب الأعداد المضروبة لا يغير الناتج صح ام خطأ
سُئل
فبراير 14، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
خاصية
الابدال
لعملية
الضرب
تعني
أن
تغيير
ترتيب
الأعداد
المضروبة
لا
يغير
الناتج
صح
ام
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
خاصية الابدال لعملية الضرب تعني أن تغيير ترتيب الأعداد المضروبة لا يغير الناتج صح ام خطا
سُئل
فبراير 14، 2024
في تصنيف
واجبات
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
خاصية
الابدال
لعملية
الضرب
تعني
أن
تغيير
ترتيب
الأعداد
المضروبة
لا
يغير
الناتج
صح
ام
خطا
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كانت جمعية علمية تضم 35 عضوًا ، و للتصويت على أي قرار جديد يجب حضور 60٪ منهم على الأقل . فأي الأعداد الآتية من أعضاء الجمعية تصلح للتصويت على القرارات الجديدة .
سُئل
فبراير 14، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
إذا
كانت
جمعية
علمية
تضم
35
عضوًا
،
و
للتصويت
على
أي
قرار
جديد
يجب
حضور
60٪
منهم
الأقل
فأي
الأعداد
الآتية
من
أعضاء
الجمعية
تصلح
القرارات
الجديدة
0
تصويتات
1
إجابة
خاصية الابدال لعملية الضرب تعني أن تغيير ترتيب الأعداد المضروبة لا يغير الناتج
سُئل
فبراير 14، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
الأفق
(
202ألف
نقاط)
خاصية
الابدال
لعملية
الضرب
تعني
أن
تغيير
ترتيب
الأعداد
المضروبة
لا
يغير
الناتج
0
تصويتات
1
إجابة
قرأت فاطمة خمسة أعداد من السبورة أي مما يأتي يصف القاعدة التي قرأت بها فاطمة الأعداد ( ۱٥ ، ۱۲ ، ۹ ، ٦ ، ٣)
سُئل
فبراير 13، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
قرأت
فاطمة
خمسة
أعداد
من
السبورة
أي
مما
يأتي
يصف
القاعدة
التي
بها
الأعداد
۱٥
،
۱۲
۹
٦
٣
0
تصويتات
1
إجابة
من الحقائق المترابطة لمجموعة الأعداد التالية / ٤ ، ٨ ، ٣٢
سُئل
فبراير 12، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
من
الحقائق
المترابطة
لمجموعة
الأعداد
التالية
٤
،
٨
٣٢
0
تصويتات
1
إجابة
إذا كان لدينا مجموعة من الاعداد كالتالي:(٤٥٥ ، ٣٥٥ ، ٢٥٥ ، ٣١٢ ، ٤١٣) ؛ فأن الرقم ٣١٢ عند ترتيب الأعداد تنازلياً يأخذ المستوى
سُئل
فبراير 12، 2024
في تصنيف
واجبات
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
إذا
كان
لدينا
مجموعة
من
الاعداد
كالتالي
٤٥٥
،
٣٥٥
٢٥٥
٣١٢
٤١٣
؛
فأن
الرقم
عند
ترتيب
الأعداد
تنازلياً
يأخذ
المستوى
0
تصويتات
1
إجابة
طلب المعلم من سالم كتابة العدد الذي تمثله النقطة ه على خط الأعداد ، فهل ما كتبه سالم صواب أم خطأ ؟
سُئل
فبراير 12، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
sam
(
762ألف
نقاط)
طلب
المعلم
من
سالم
كتابة
العدد
الذي
تمثله
النقطة
ه
على
خط
الأعداد
،
فهل
ما
كتبه
صواب
أم
خطأ
؟
0
تصويتات
1
إجابة
حقائق القسمة، والضرب المترابطة لمجموعة الأعداد ٣ ، ٦ ، ١٨ هي
سُئل
فبراير 11، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
حقائق
القسمة،
والضرب
المترابطة
لمجموعة
الأعداد
٣
،
٦
١٨
هي
0
تصويتات
1
إجابة
جواب ما الأعداد التي تمثلها النقاط أ ، ب ، ج على خط الأعداد أدناه ؟
سُئل
فبراير 10، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
جواب
ما
الأعداد
التي
تمثلها
النقاط
أ
،
ب
ج
على
خط
أدناه
؟
0
تصويتات
1
إجابة
ما الأعداد التي تمثلها النقاط أ ، ب ، ج على خط الأعداد أدناه ؟
سُئل
فبراير 8، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
وعد
(
3.4مليون
نقاط)
ما
الأعداد
التي
تمثلها
النقاط
أ
،
ب
ج
على
خط
أدناه
؟
0
تصويتات
1
إجابة
طلب المعلم من سالم كتابة العدد الذي تمثله النقطة ه على خط الأعداد ، فهل ما كتبه سالم صواب أم خطأ ؟ صواب خطأ
سُئل
فبراير 5، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
sam
(
762ألف
نقاط)
طلب
المعلم
من
سالم
كتابة
العدد
الذي
تمثله
النقطة
ه
على
خط
الأعداد
،
فهل
ما
كتبه
صواب
أم
خطأ
؟
0
تصويتات
1
إجابة
تمكن موزلي من تطوير الجدول الدوري حسب الأعداد الكتلية
سُئل
فبراير 3، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
sam
(
762ألف
نقاط)
تمكن
موزلي
من
تطوير
الجدول
الدوري
حسب
الأعداد
الكتلية
0
تصويتات
1
إجابة
كيف يمكن استخدام الأعداد ١ ، ٢ ، ٣ ، ٤ للحصول على عددين كسريين مجموعهما ١/٤ ٤؟ ( يجب اختيار جميع الخيارات الصحيحة )ب) 60° ..من الشكل أدناه m∠BAC =.....
سُئل
فبراير 1، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ali
(
128ألف
نقاط)
كيف
يمكن
استخدام
الأعداد
١
،
٢
٣
٤
للحصول
على
عددين
كسريين
مجموعهما
٤؟
يجب
اختيار
جميع
الخيارات
الصحيحة
ب
60°
من
الشكل
أدناه
m∠bac
0
تصويتات
1
إجابة
تقدير ناتج ١ ٣ ١٩ باستعمال الأعداد المتناغمة هو
سُئل
يناير 31، 2024
في تصنيف
واجبات
بواسطة
sam
(
762ألف
نقاط)
تقدير
ناتج
١
٣
١٩
باستعمال
الأعداد
المتناغمة
هو
0
تصويتات
1
إجابة
على خط الأعداد أدناه النقطة التي تمثل ناتج ضرب ١ ٢ ٢ ٢ ٣ هي النقطة ع. صواب خطأ
سُئل
يناير 30، 2024
في تصنيف
واجبات
بواسطة
sam
(
762ألف
نقاط)
على
خط
الأعداد
أدناه
النقطة
التي
تمثل
ناتج
ضرب
١
٢
٣
هي
ع
صواب
خطأ
0
تصويتات
1
إجابة
العبارة المناسبة لتقدير ناتج الضرب ٥ ٦ ۱۳ باستعمال الأعداد المتناغمة هي
سُئل
يناير 25، 2024
في تصنيف
واجبات
بواسطة
ali
(
128ألف
نقاط)
العبارة
المناسبة
لتقدير
ناتج
الضرب
٥
٦
۱۳
باستعمال
الأعداد
المتناغمة
هي
0
تصويتات
1
إجابة
جواب العبارة المناسبة لتقدير ناتج الضرب ٥/٦ × ۱۳ باستعمال الأعداد المتناغمة هي
سُئل
يناير 25، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ali
(
128ألف
نقاط)
العبارة
المناسبة
لتقدير
ناتج
الضرب
٥
٦
۱۳
باستعمال
الأعداد
المتناغمة
هي
صفحة:
« السابق
1
...
4
5
6
7
8
9
10
...
17
التالي »
مرحبًا بك في موقع الافق، لمعرفة الإجابات والحلول لكل أسئلتك واستفساراتك، حيث يمكنك طرح الأسئلة من خلال زر طرح سؤال وانتظار الإجابة عليها من قبل إدارة الموقع أو من قبل المستخدمين الآخرين مع إمكانية الإجابة على أسئلة الغير.
التصنيفات
جميع التصنيفات
تعليم
(45.5ألف)
واجبات
(16.4ألف)
الفصل الثالث
(1.7ألف)
اختبارات
(1.8ألف)
منوعات
(58)
...